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《竞争?合作?》竞争合作求双赢PPT课件4

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《竞争?合作?》竞争合作求双赢PPT课件4

[新课标目标]

1、理解竞争与合作的关系

2、能正确对待社会生活中的合作与竞争

3、养成团结合作、乐于助人的品质

[本课知识点]

平等竞争

1、竞争积极作用和消极作用

2、忌妒心理的危害

3、竞争的规则和目的

合作共享

1、合作共享的关系

2、合作共享的意义

... ... ...

一、竞争篇

想一想:

①学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?

②竞争的存在对我们每一个人有什么影响?

竞争,对个人的发展和社会的进步有促进作用。 能最大限度地激发人的潜能,同时竞争也会对人产生消极影响,使人骄傲自大或者自卑,阻碍我们取得进步。

竞争的积极作用:

1、它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;

2、使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;

3、能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。

竞争的消极作用:

1、它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感;

2、竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;

3、更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作是一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。

... ... ...

想一想:

①你嫉妒过别人吗?如果有,请你谈谈当时的心理感受。

②当有人嫉妒你的时候,你该怎办?

③你对克服嫉妒心理有什么高招?说出来与大家分享。

1.充实自己的生活,寻找新的自我价值。

2.学会正确的比较,辩证地看待别人。

3.提高个人道德修养,克服封闭狭隘意识。

... ... ...

2、忌妒心理的危害

妒忌是一种消极、有害的心理,它会破坏人际关系,伤害同学间的友好感情,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们的身体也有很大危害。

消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。

3、竞争的规则和目的

竞争中应遵循的基本准则——道德、法律。

参与竞争的目的:

超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。 

... ... ...

二、合作共享

1、合作共享的关系

合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。

个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。

讨论:(课本第9 3页)

1、为什么一根木棍容易折断,而一把木棍就折不断?

答: 一根木棍很脆弱,难以承受住外力的作用,而一把木棍,则能合力对抗外力的作用。

2、从实验中你明白了什么道理?

答:个人的力量是有限的,合作的力量是无穷的。

3、你品尝过成功合作的喜悦吗?说出来与大家分享。

... ... ...

合作,是事业成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。

一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。 

心理测验

这天,学校举行运动会。最近几周,你为运动会而进行训练,投入了许多时间。当然十分希望取得优异的成绩.那么.你最有信心的竞技项目是什么呢? 

A、赛跑      B、跨栏

C、投球      D、集体广播操

.... .. ...

[总结]

平等竞争

①竞争积极作用和消极作用

②忌妒心理的危害

③竞争的规则和目的

合作共享

①合作共享的关系

②合作共享的意义

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