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《九年级化学上册总复习》PPT课件3

《九年级化学上册总复习》PPT课件3 详细介绍:

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《九年级化学上册总复习》PPT课件3

第一单元   走进化学世界

课题1  化学使世界变得更加绚丽多彩

一、什么是化学

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门科学。

组成、结构:元素组成物质,分子、原子构成物质

1.区分“变化”和“性质”

描述“性质”时一般有“有、能、可以、会”等字眼,是结果的描述。

2.区分“物理”和“化学”

“性质”中“物理”一般是可见的状态

“变化”关键是“有无新物质产生”

... ... ...

课题3   走进化学实验室

一、实验室规则

1.“三不”原则:不摸、不闻、不尝

2.“最少量”原则:液体1~2mL,固体铺满试管底即可

3.药品处理:放入指定容器中

二、实验装置及操作

1.实验室制取气体装置的选择

(1)发生装置:反应物的状态和条件

固固加热,固液加热、固液不加热

(2)收集装置:生成物的性质

密度和空气相比如何(向上或向下排空气法);不易溶于水,不与水反应(排水法)

... ... ...

第二单元    我们周围的空气

一、空气是由什么组成的

1.实验测定

(1)燃烧物质的选择:产物为固体或液体

(2)对装置的要求:气密性好

2.结论:空气是由多种气体组成的,N2占78%,O2占21%,稀有气体 0.94%,CO2 0.03%,其他 0.03%(体积比)

二、空气是一种宝贵的资源(用途)

1.O2:支持燃烧,供给呼吸

2.N2:制造硝酸和氮肥的重要原料;又由于化学性质不活泼,常用作保护气;利用液氮的低温作手术的冷冻麻醉剂,或超导材料的制冷剂。

3.稀有气体:化学性质极不活泼,所以也可以做保护气,焊接金属、充填灯泡;通电发光作电光源。

... ... ...

第四、五单元  物质构成及质量守恒定律

一、几种构成物质微观粒子

构成物质的微粒? 

分子   保持物质化学性质的一种粒子。

原子   化学变化中的最小粒子。

离子   带电的原子或原子团。

分子的特点

分子在不停的运动。

分子之间有间隔。

分子的体积和质量很小。

对于分子的特点分别举例说明之。

... ... ...

六.质量守恒定律和化学方程式

1、质量守恒定律? 

参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的的各物质的质量总和。这个规律就叫质量守恒定律。

注意:(1)概念中的“参加”和“生成”;

(2)质量守恒定律只能应用于化学变化,而不能用于物理变化。

自然界为什么会存在质量守恒定律?

化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。

练习:某物质在氧气中燃烧后只生成CO2,则该物质的组成中一定含有(  )元素,可能含有(    )。

... ... ...

化学方程式

1.概念:用化学式来表示化学反应的式子。

2.书写化学方程式的原则:

a.以客观事实为基础;

b.满足质量守恒定律。

3.注意:化学方程式的条件中“△”、“点燃”和“高温”意义是不一样的,一定不能混用。

4.要会读化学方程式。

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练习

用化学方程式表示除去下列物质中少量杂质的过程(括号内为杂质)。

(1)CO(CO2)   (2)CO2(CO)

(1)使混合气体通过足量NaOH溶液,可除去CO2。NaOH溶液与CO不反应。

CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O

(2)将混合气体通过盛有足量灼热氧化铜的玻璃管,经充分反应后CO变成CO2而导出。CO2与氧化铜不反应。

CO+CuO===Cu+CO2

讨论:区别CO2和CO两种气体,你能采取多少种方法?

参考答案: (1)利用密度不同可以;

(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;

(3)二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色;

(4)二氧化碳可以灭火,一氧化碳却可以燃烧;

(5)一氧化碳可使深红色的血液变成鲜红色。

... ... ...

第七单元:燃料及其利用

1.燃烧与灭火

燃烧的条件:

(1)可燃物;(2)氧气(或空气);

(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)

灭火原理:

(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(釜底抽薪);

(2)隔绝氧气(或空气);

(3)将温度降低到可燃物的着火点以下。

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