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第一部分内容:课文导入

今天,我们来学习魏国的一名射箭高手,他不用箭只靠拉弓就轻松地使大雁从天空中掉了下来,这是为什么呢?我们一起走进课文去探究一番吧!

学习目标

1、学习本课生字,能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。

2、理解更羸最后说的四句话之间的逻辑关系。

3、了解课文内容,能从更羸善于观察、善于分析中受到启发。

4、能分角色朗读课文,复述课文。

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惊弓之鸟PPT,第二部分内容:字词积累

更羸  射箭  打猎  疑惑  拉弦  悲惨 

愈合  郊外  缓慢  指着  翅膀  害怕 

裂开  惊弓之鸟   滥竽充数  

掩耳盗铃 孤单失群

能手:具有某种技能,对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸善长射箭。 

本事:就是本领的意思。 

悲惨:处境和遭遇极其痛苦,令人伤心。 

愈合:伤口长好。 

拼命:不顾及性命,文中指大雁尽最大力量往高处飞。

大吃一惊:因出乎意料而非常惊奇。

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惊弓之鸟PPT,第三部分内容:课文讲解

课文写到几个人物?主要写谁?为什么?

更羸是怎样使那只大雁掉下来的? 

讨论:更羸怎么知道不用箭,只要拉一下弓,就能使那只大雁掉下来? 

这篇课文讲了一件什么事呢?

梳  理  课  文  结  构

第一部分(第1自然段):

介绍更羸是古时候有名的射箭能手。

第二部分(第2~9自然段):

更羸准确地判断出大雁离群受伤,不用箭就使它掉了下来。

1、提问:从这句话中你能得到哪些信息?

2、思考:文章题目“惊弓之鸟”的“鸟”在文中是一只怎样的鸟?你是从课文哪些语句中知道的?

3、文章中更羸分析大雁掉落下来的原因在第几自然段?

4、思考:想想更羸说的话,哪些讲的是他看到的听到的?哪些是他的分析?他是怎样一步一步分析的?这个自然段主要讲了什么?

5、思考:更羸是个怎样的人?从他身上你学到了什么?这篇文章对你今后的学习和生活有什么启示?

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惊弓之鸟PPT,第四部分内容:课堂小结

我们要学习更羸认真观察、仔细分析、严密推理的思维方法。

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